Non à la suppression de la qualification par le CNU

La qualification aux fonctions de maître de conférence ou de professeur est, au même titre que l'habilitation à diriger des recherches, un sésame purement administratif doublé d'un archaïsme français. La qualification n'empêche absolument pas "localisme" et copinage dans la mesure où il suffit de quelques vacations pour l'obtenir. C'est vrai dans ma discipline/section, et si ce n'est pas vrai dans d'autres sections, alors où sont les aspects égalitaires tant vantés ? Les commissions de spécialistes mises en place par les universités (et il faut certainement des règles strictes pour composer ces commissions) pour les recrutements d'enseignants-chercheurs ne seraient-elles pas suffisamment compétentes pour juger de la qualité/quantité de l'enseignement déjà prodigué ou de l'envie d'enseigner d'un candidat ? En quoi une procédure aussi dématérialisée et centralisée que la qualification (jamais eu de contact avec mes rapporteurs) permet-elle de se rendre compte de la motivation à enseigner ou de l'aisance orale d'un candidat ? Il s'agissait, qui plus est, d'un obstacle aux candidatures de chercheurs étrangers. Je me réjouis de cette modernisation de l'Université.