Ne prend-on pas le sujet à l'envers? Étant passé par les bancs d'une grande École parisienne après la prepa, je ne suis pas sûr que le modèle actuel soit encore adapté au marché...
Le corps professoral - que je respecte pour ses compétences "techniques", moins pour le savoir être humain - semble vouloir s'accrocher au modèle d'enseignement actuel alors qu'il nécessiterait probablement une sérieuse refonte.
Il y a probablement d'autres alternatives pour repenser un modèle d'enseignement et de sélection plus ouvert, moins orienté sur le court terme, ne nécessitant pas la surenchère du bourrage de crânes bien faits, ou la destruction de la créativité de talents qui pourraient s'épanouir dans un environnement plus ouvert.
...et ceci à salaire des professeurs égal

#2408: Antiprepa - À l'envers?

Vous dites n'importe quoi.

#2408: Antiprepa - À l'envers?

Il y a évidemment des choses à améliorer - n'est-ce pas le sens du mot "réformer" - et je vous rejoins tout à fait sur le constat : cela ne se fait pas dans l'improvisation et la défiance, comme c'est le cas ici.

Un professeur de CPGE.